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入门答疑系列

第六波

“如何能把日语说的更地道？”

很多同学对“把日语说的地道”感到力不从心。

要想把一个陌生的语言说的地道，首先需要对这个语言的文化进行了解，然后在日常的积累练习中提升自己的词汇量，说对发音，用对词汇，就是说的一口地道日语。

一.关于发音

中文是喉咙发音，发音时靠喉咙震动和嘴唇的大动作咬合。要发音准确，需要比较大幅度的嘴部动作。

而日语，属于小口音，发音时用口腔发音。发音时要尽量控制上下颌的开合和嘴唇的突出这样夸张的口型，要尽可能保持扁平的嘴型，只用舌尖，门齿、嘴唇的开合来完成发音。

发音易错点

我们发音容易出错的是：

1.なら行

2.う段

1.なら行

南北方普通话的nl不分，直接导致在なら段的发音出现nr不分的情况。

な段，最后出声气流从鼻腔流出，鼻腔的[n]。

ら段，最后出声气流从口腔流出，[r]，如中文平舌的[l]。

如果这个你读不出来，没有速成方式，每天读10遍吧，用身体肌肉记忆。

2.う段

读う段的时候，我们非常容易读成中文相似的“乌鸦”的“乌”字，这个是不对的。

读的时候一定要注意嘴部保持扁平，嘴角微拉，慢慢发出u的声音。（偷偷告诉大家，想知道如何正确发u，拉到最后参加［7天训练营］哦～）

发音易错点总结

有的同学学到中后期都因为某个假名读的不准，导致说日语时让人觉得听的奇怪。

要让日语说的舒服优美，需要在一开始学习基础发音时，掌握正确的发音。

在日常的发音练习当中，我们要养成录音的习惯。在听自己的口语录音时，会发现很多读的时候没有注意的问题。

发音在日积月累中，形成了记忆性的肌肉习惯。我们本以为自己是正确发的音节，在听录音的时候觉得奇怪的时候，那是因为嘴部肌肉的记忆连贯导致自己无法发出正确的音节。而这些，在发音中注意保持嘴型就可以做到。

第二就是

声调（アクセント）

如中文有一二三四声，日语有自己的声调。也就是假名之间的高低起伏。

比如

「しか」从低到高发音的时候 是“动物的鹿”的意思，

「しか」从高到低发音的时候是“仅、只”的意思。　

根据不同的声调，单词的意思也相对不同。所以高低音节的把握尤其重要。

怎么把握声调？

其实，发音更多考验的是耳朵。平时保持听、看、模仿的习惯，日积月累，你的词汇量、声调会持续的掌握。

入门阶段尽可能地保证听到的日语都是准确的、标准东京腔（日语也有方言呐），然后将自己说出的日语发音尽可能地靠近听到的标准的日语发音，从模仿开始，像声优练习配音角色那样。

可以试试配音自己喜爱的动画、日剧角色片段

推荐语速较慢，轻松的现代剧集，可以拿来做材料，保证明白每句话的意思，还可以看字幕跟读，做生词补充。

语速较快的剧集可以更侧重于每个单词的不同语境，和不同位置的声调变化。

最快速直观的方式，就是跟老师一起学习。直接获取老师总结的一套发音规律，从而做到从一开始就掌握正确、漂亮的发音~

二、关于词汇

刚接触日语，我们容易受到我们母语思维的干扰，有时会讲出“不地道”的日语。

日语汉语词和繁体中文的差异

我们会觉得日语是从中文引入的，在写日语的汉字时，容易直接写成繁体汉字。

这里要注意的是，虽然日语汉字的写法大部分与繁体汉字相同，但是也有字形相异的汉字写法不同，书写时得多加注意。

词语的误用

比如 “看报纸”

我们中文思维第一想到的可能就是“新聞を見る”

但正确的日语说法是“新聞を読む”

这些需要了解日本文化和日本人思维，在一开始学习时注重日本人的语言习惯，对我们之后的学习会非常有帮助。

关于地道日语今天说到这里，有没有对你有一些启发呢~

做一件事很简单，难的是坚持的做一件事。在接下来的学习过程中，希望我们可以坚持、持续学习日语。

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