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大家好，我是路得。今天和大家聊一下“日语真的可以自学吗？”这一话题。

现在网上很多人在说，日语可以自学的、日语自学方法、日语如何自学、、、、、等等有很多这样的留言、文章。我就看过很多这样的文章，看完后，我感慨颇多呀。同时我也明白了，为什么新日本语能力测试N5~N1全部是客观选择题的情况下，日本官方网站上统计的每次N5~N1的考试通过率都在30%左右，如此之低呀？高分的情况更是少得可怜，满分几乎是可望不可求的事情。就算是在国内取得了N2甚至是N1的证书，到日本留学必须到语言学校重新来学习日语，有的同学甚至从五十音图基础发音开始学起。为什么都学完了《标准日本语》初级教材和中级教材了，到日本语言学校，要从《大家的日语》初级第一册五十音图开始重新学习呢？

今天我以一名专业的日语老师身份，用我的专业来给大家剖析一下“日语真的可以自学吗？”。我的回答是：日语学习中最大的谎言就是自学。

下面从几个不同的角度阐述：

误区一：

日语中有好多汉字，有的汉字与中文一模一样，所以我作为从小就开始学习汉字并使用汉字的中国人来说，日语自学完全没有问题。

剖析：

首先任何一门语言都是由单词、语法、思维方式、语言习惯等因素构成的。日语也不例外。

日语中的单词有单纯假名构成的单词（よく、テレビ）、汉字构成的单词。

汉字构成的单词也分为四大类。

1中国、日本・・・

这类单词日语汉字与中文完全相同。意思也相同。

对中国人来讲，看到日语，直接就知道中文意思。读音需要学习日语基础发音。

2雑誌、複雑・・・

这类单词日语汉字是中文的繁体字。

对中国人来讲，看到日语，大多数的人也能知道中文意思。

汉字书写，麻烦。因为是繁体。目前只有香港、澳门、台湾那里还用繁体字。除此之外国内的地方都不用了。读音需要学习日语基础发音。

3丈夫・・・

这类单词日语汉字与中文完全相同。汉语意思相差巨大。

中国人看到【丈夫】，就理解为丈夫。相对应妻子来说的。

而日语【丈夫】是结实的。对中国人来讲，有混淆。而且读音开需要日语基础发音。

4丼・・・

这类单词是日语独有的汉字，中文没有。对中国人有难度。不仅记忆单词写法、中文意思、日语基础发音。

综上所述日语中的汉字，就一小类与中文的一模一样，其他的都有不同程度的区别。这只是日语单词的其中一部分。除此之外语法、思维方式、语言习惯等完全不同，就凭着一些片面的说法，决定自学日语，真是太草率了。

这里就提到了日语单词对应的中文意思，还没有提到日本人地道用法的问题，就已经充分说明了日语单词自学不了，语法等其他的部分就更谈不上自学了。

误区二：

我中文和英语都学得很好，有学习外语的经验，所以自学日语我有经验，自学完全没有问题。

剖析：

根据语言形态，语言学里一般把世界上的各种语言分为四大类：孤立语（中文等）、屈折语（英语等）、黏着语（日语等）和抱合语（印第语等）。

这是专业语言学都会学到的。从这些分类，我们可以看出中文、英语、日语属于不同的三大类。我们中国人，本身要学习语文，再加上学英语，已经跨语系了，所以中国人学习英语，都是在学校有老师讲解学习的，从小学就开始开设英语课程。尽管很多人英语都学习了好多年，也没有达到那么高的水平。而日语是不同于中文、英语的另外一类，更不可能刚开始入门就自学了。你无论用中国人的思维，还是英语的思维语言习惯，都学不好日语。语法构成形式和语言习惯，思维方式完全不同。日语和韩语是一类的，都属于黏着语。语法形式都是相同的。这就是中国人的朝鲜族人群，学日语，会更加容易，表达方式也更地道的一个原因。

误区三：

网上很多人都说日语可以自学的，有的老师也说可以自学，还写了自学方法呢，所以日语我选择自学，完全没有问题。

剖析：

首先无论任何人写的文章，你看完后，要想一想，看是否写的专业，分析的是否全面，有没有一定的道理。有可能好多老师的一些片面的观点就让你想自学日语了，这也没有关系，不过我们自学的过程中，会发现一些表达方式，日语对应中文，中文对应日语，有些单词或者语法就有不同。这时，我们就得思考一下了。

比如：学过并且会的单词，在听力中听出来。这就是一个信号，就是自学时发音不标准、语调不对的一个信号。

误区四：

市面上很多日语教材，从基础发音开始的讲解、解说都很详细，看上去挺简单的，所以自学日语没有问题呀。

剖析：

目前国内市面上的日语相关教材，我几乎都有，并且研究过。

今天我们就聊聊日语入门的教材。《标准日本语》应该属于使用人数最多的了。

《标准日本语》是国内大多数的培训学校使用的教材，同时也是国内除了日语专业以外，其他专业辅修和二外日语的教材。

就以《标准日本语》这一本教材为例来说明，两大最明显的特点：

一、错误率超高。

二、中国式的日语表达方式超强。

附加一张《标准日本语》第一课语法解释的图片，红色字体是改正及讲解。

不仅是《标准日本语》初级教材错误率超高，《标准日本语》中级错误率更是居高不下，我之后会专门写一篇日语入门教材的文章，给大家详细的剖析出来。

负责任的讲，国内的日语相关教材，不论是日语入门教材还是专业考级教材、其他的助词、句型这种分类教材错误率真是太高了，都达到了一半，有一部分都远远超过一半。大家所谓的讲解、解说很详细，是错误的讲解呀。如果没有专业的老师纠正讲解根本没有办法学。不夸张的讲，学了也白学。

误区五：

听到很多到日本打工、工作或者留学的朋友甚至到日本旅游过的人说，到日本之前，都没有学过日语，到日本之后，发现很多中文汉字呀，都能看懂的，自己学点就够用了，买本教材，自学就可以了。

剖析：

这种说法，说话人的主观性太强了，没有什么依据，可信度很低的。

看了上面几个剖析，同学们自己就会判断了，能做出正确的决定。

很多人就相信了这些日语自学的谎言，从此就受到这些问题困恼，百思不得其解。相信谎言，必然会有后果的。

困扰一：

明明这个单词我都会了，读音也会，汉字也会，中文意思也背下来了，怎么在听力中听到这个单词就是反应不过来呢。听了几遍就是听不出来。

困扰二：

明明助词、句型我都会了，句型也会，接续和中文意思都记下来了，怎么一到做题，就是做不对，看到正确选项，也不明白。

困扰三：

明明学了好几本教材了，见到日本人一句都不会说。单词、助词、句型都不知道怎么用了。

困恼四：

明明学了很多本书了，结果哪部分（单词用法、助词、句型、时态、变形等等）都混乱了。

困恼五：

明明学了《标准日本语》初级两册，中级两册，应该N3级和N2级的内容都学完了，都会了。怎么一做N3级、N2级历年真题，很多题都不会做，单词用法题感觉四个选项都对，语法题感觉都对呢。

困恼六：

明明阅读文章的单词和句型，都学过，而且都会，都知道什么意思，怎么一座阅读题，就感觉哪个选项都对，一做就选错的，看了正确选项也不明白，还是感觉哪个都对。

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如果你有这些困恼，而百思不得其解，无论你是自学日语导致的这种情况，还是和其他的日语老师学日语导致的这种情况。我的诊断都是：你的日语学夹生了。

就和大米饭焖夹生了，是一个道理。大米饭焖夹生了之后，再怎么做，它也很难像正常焖好的大米饭一样好吃。最要命的就是自学的日语百分之百夹生。

这些日语自学的谎言，把人骗得好苦呀，而且一骗就是几年，几十年，甚至是几代人。我从小就学习日语了，也深信这些日语自学的谎言，也和其他的日语老师学了很长一段时间中国式的日语，很不标准的日语。直到我高三毕业，第一次去日本旅游时，我才恍然大悟。那时我以375分的高分（400分满分）通过了日本语能力测试N1级，已经拿到证书了，再加上拿到了全国日语演讲大赛第二名的成绩。真是自我感觉很良好的，到日本就是狂飙日语，而且非常自信。

前几天所到之处，几乎是所有的日本人都用“上手”夸我日语讲的好。我自然很开心的。可是在一次吃饭的时候，遇到一名日本高中的国语（国语就是日语）老师，纠正了我几处很简单的表达方式，并且和我说了一些中肯的话，那之后，我开始重新思考我的日语学习情况。日本旅游结束后，回国我痛定思痛做了一个决定，重新来学习日语，几乎从发音开始，立志把所有错误的表达方式都纠正过来。

我深刻地体会到日语学夹生是多么痛苦，说不会吧，很多还会，说会吧，很多都是错误的，到后来自己都没有办法开口讲话了，不知道哪些正确，哪些错误。以前学的都放弃吧，还觉得可惜，不放弃吧，又夹生了，错误的超多。这就纠结呀。

所以我就是抱着让大家学一口地道流利的日语的初衷，录制了《大家的日语》初级1,2册的视频课程。在视频课程中，我不仅纠正了错误的表达方式，错误的讲解，而且从考级和口语交流的角度补充了大量的表达方式，涵盖了日本文化特点，日本人独有的思维方式，思考习惯的表达，就是想让同学们学一口地道的日语，最终能达到考级和口语同步提高的效果。