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日语入门一：日语五十音图

什么是假名?什么是五十音图?

日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。

日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始，另外关于假名的记忆，一定要有方法，这一点中国人有天然的优势，举一个小栗子，第三行第二段，平假名是し，片假名是シ，像不像是一个吸管在吸水呢？还有更神奇的，第一行第二段的平假名是え，片假名是エ，放在一起是“元 工”，现在的上班族是不是压力很大，喜欢唉声叹气呢？每一个假名都是可以这样记忆的。

日语入门二：日语发音&日语音调

【日语发音规则】

元音

日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。

辅音

(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行

(2)浊音：が行　ざ行　だ行　ば行

拗音

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

拨音

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。

外来词专用音节

除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。

【日语声调】

日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。

发音的学习对于初学者特别重要，就像一个中国小朋友出生后家长给到的是普通话的表达环境还是家乡话的表达环境，孩子自然而然先掌握的就是这种发音，如果你的发音不标准，后续是很难再纠正的。

《日语入门方法》之三：日语初级教材

日语入门阶段，首要的就是熟练掌握教材上的知识。我们为大家选取了日语初级学者必备的《新版标准日本语(初级)》、《新编日语》、《大家的日语》三套经典教材。日语学习之旅正式启程，大家一定要打好基础，熟读课本哦。

新标准日本语(初级)——自学者必备

日语经典教材——新标日，让你从五十音的日语菜鸟，扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500，基本掌握基础语法和一般会话，能够应对新日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。

新编日语(第一、二册)——最佳辅助

新编日语注重日语实际应用能力，让你从零开始，循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基础语法，900个以上的日语基础单词，能够达到N5水平，为接下来的日语学习打下一个坚实的基础。

大家的日语——口语好帮手

《大家的日语》是一套优质日语教学图书。使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但登场的外国人和日本人进行交流的场面反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。

日语入门四：日语基础词汇&常用寒暄语

不管是图文并茂的单词卡片，还是趣味闯关的开心词场，你一定可以找到适合自己的词汇记忆法。在入门阶段，掌握越多的词汇量，对今后口语、听力、阅读能力的提高都将有利无弊。

一般简单实用的单词大概就是数字、国籍、年月日、时间、称呼、问候等，这些在平时的动漫或者综艺中也常听到，掌握了这些常用的，配合着假名、声调去完成入门阶段的学习，对日语初学者很有帮助。

日语入门其实并不难，但是却很关键，他决定了你后续的学习习惯，千里之行始于足下，祝大家都可以找到最适合自己的学习方式。